综合实践报告18篇
在当下这个社会中，报告与我们的生活紧密相连，不同的报告内容同样也是不同的。我们应当如何写报告呢？下面是小编整理的综合实践报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
综合实践报告1课题：暖瓶盛水量与保温效果关系的研究
一、研究背景分析：
“冬天到了，家家户户都要烧些开水。一次，我打了满满一壶热水，可到了第二天，我再用暖瓶倒水时，却发现瓶中的水比刚刚倒进去时凉了许多。原本热气腾腾的开水，现在打开时，除了觉得手上有阵温暖后，便感觉不到其它什么了。这是怎么回事呢？同样是水，尽管是从第一天到第二天，但也不会有这样大的变化呀？是不是冬天太冷了，暖瓶的水凉的就快，不对，可能是暖瓶的保温性能出现了问题。”
这是班内一名同学告诉我在生活中遇到的疑惑，我却把它记在心里，保温瓶在我们生活中经常用到，孩子们对保温的原理不清楚，以至于出现了这样那样的猜测，我觉得很有必要让同学们了解保温瓶里蕴含的科学道理，于是我将这个话题告诉了我的学生们，结果答案也百人百样。我对同学们说：“你们知道暖水瓶的保温性能与暖水瓶的质量有关，那你们知道它还与盛水量有关吗？你们想知道它们之间有什么关系吗？既然这样，那我们就研究研究它吧！”孩子很高兴。经过讨论我们班就确定了“暖水瓶保温效果与哪些因素有关系的研究”这个课题。
通过实验数据比较在不同的盛水量保温效果不同，让孩子们知道到底盛水量多少暖瓶的保温性能最 ……此处隐藏30194个字……
现代社会需要邪种。诚信为本。才智并举，具有一定创新能力。的综合性人才。学生必须全面提高自身的综合素质，才能在激烈的竞争中立干不败之地。学校要精心组织多种学生活动，如社会调查、社会服务、课外科技活动以及各类文娱、体育话动，融素质教育于活动之中，并注意与专业培养相结合。要注重发挥学生个体的不同特点，力求傲到让学生人人积极参与、人人从中受益。建立以提高学生创新能力为目标的大学生科技活动运行机制，以培养学生的创新意识，创新思维和创新技能。
2、继续加大教学改革的力度
素质教育是一项以知识传授、方法训练、能力培养和精神陶冶为实践内容的综合性系统工程，必须贯穿于专业教育、学科教育。首先。要继续进行专业结构和课程设置的改革，加强基础、拓宽知识面。其次。素质教育要从教学内容，方法与手段上得到充分的体现。要摒弃陈旧的教学内容，注意知识的更新，改变过去只重知识传授的做法，把发展独立思考和独立判断能力放在首位，重在激发学生的学习主动性和学习潜能。重点加强对于进行创造性活动有关的方法、能力的教育。第三，要加强实践教学。培养学生的综合能力，让学生在接触、了解社会实际的过程中，认识自身的优势和不足。尽快适应社会的需要。
3、应加强全方位的就业指导工作
学校除了深化教学改革，对大学生进行专业知识教育，从入学开始就着力培养学生各方面素质、能力外，还要进一步加强对毕业生进行思想教育（含艰苦创业教育）、理想教育、形势教育。开展社会实践活动和心理咨询活动，引导大学生树立正确的择业观，客观地进行自我评价，增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力，培养出适应社会需求的合格人才。学校还应大力加强就业技巧指导，提高服务质量，为毕业生提供更多的就业信息。
